mostrar texto associado esconder texto associado Invertem-se os termos da relação de causa/consequência observada em: “A convivência de homens e mulheres também mudou, muitíssimo, tema para muita literatura e seminários, fonte de muitos problemas pessoais.” (§ 2) com a substituição da palavra FONTE por:

mostrar texto associado esconder texto associado Em relação ao que se afirma no período imediatamente anterior, o que se encontra enunciado em: “Pois se […] assumimos muito conflito e confusão, os sentimentos humanos continuam os mesmos.” (§ 4) tem o seguinte papel na argumentação do texto:

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A autora sinaliza que os conteúdos das proposições:
“A gente pode aprender e assimilar muita coisa” (§ 2) e “Realmente, essa mulher com poder precisa de um parceiro com muito caráter” (§ 3) devem ser entendidos, respectivamente, como:

mostrar texto associado esconder texto associado A alternativa em que o emprego do conector em destaque torna incoerente a relação entre o enunciado transcrito e aquilo que se enunciou anteriormente no parágrafo é:

mostrar texto associado esconder texto associado Para persuadir o leitor a concluir do mesmo modo que ela, a autora recorre a todas as estratégias argumentativas a seguir, COM EXCEÇÃO apenas de: