Em relação ao uso de pontuação no texto, analise as assertivas abaixo:

I. As vírgulas das linhas 09 e 21 (terceira ocorrência) são utilizadas em virtude da mesma regra.

II. As vírgulas das linhas 01 e 33 separam orações justapostas.

III. As vírgulas da linha 28 separam um adjunto adverbial.

Quais estão corretas?

Considere as frases abaixo:

I. as crianças já dormiram (l.01).

II. sempre surgem outros (l.11).

III. A tecnologia ganhou um papel importante (l.25).

IV. O perfeccionismo gera uma ansiedade (l.49).

Quais admitem transposição para a voz passiva?

Considere o período abaixo e as afirmações que são feitas sobre ele:

“Mas com o prazo iminente da entrega, não havia tempo para o perfeito, apenas para o adequado.” (l.41-42).

I. Havia algo que precisava ser entregue.

II. Havia um prazo que estava chegando ao fim.

III. Havia tempo suficiente para realizar algo adequado.

Quais inferências estão pressupostas no período acima?

Analise as assertivas abaixo quanto à ortografia oficial:

I. mau-estar (l.25) está escrito corretamente, visto ‘mau’ ser um adjetivo que modifica um substantivo.

II. raíz (l.37) possui um erro de grafia, pois hiatos nunca são acentuados.

III. deixá-la (l.44) está corretamente escrito, pois a forma verbal é oxítona terminada em –a, estando ligada a um pronome em ênclise.

Quais estão corretas?

Considere o período abaixo, retirado do texto, e analise as assertivas que seguem.

“Quanto mais você avança de fase, mais inimigos aparecem.” (l.11-12).

I. ‘Quanto mais’ é classificado como conjunção subordinativa proporcional.

II. Em ‘mais inimigos aparecem’, mais é classificado como preposição.

III. ‘Quanto mais’ poderia ser substituído por ‘na medida em que’.

Quais estão corretas?