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Concurso:
Prefeitura de Camaçari - BA
Disciplina:
Português
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Observe o fragmento de texto abaixo:

Se o fragmento fosse iniciado por “As propostas...”, mantendo-se o tempo verbal do texto original acima indicado, estaria CORRETO o que se indica na alternativa
Concurso:
Prefeitura de Camaçari - BA
Disciplina:
Português
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Observe abaixo os termos destacados em maiúscula:

Em que item(ns), os termos destacados são classificados como polissílabos?
Concurso:
Prefeitura de Camaçari - BA
Disciplina:
Português
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Observe os termos abaixo destacados em maiúscula:

Em relação à Acentuação, assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Camaçari - BA
Disciplina:
Português
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Em qual alternativa, existe uma mensagem que NÃO foi declarada no texto 01?
Concurso:
Prefeitura de Camocim de São Félix - PE
Disciplina:
Não definido
Avalie as seguintes afirmativas relacionadas à concepção do professor crítico-reflexivo.
I. O professor crítico-reflexivo é aquele que segue rigidamente os métodos e currículos estabelecidos, sem questionar ou adaptá-los.
II. Reflexão crítica sobre a prática docente inclui a análise de como fatores sociais, culturais e políticos influenciam o ensino e a aprendizagem.
III. A capacidade de refletir sobre a própria prática e buscar melhorias contínuas é uma característica essencial do professor crítico-reflexivo.
IV. O professor crítico-reflexivo deve evitar o diálogo com os alunos, mantendo uma postura autoritária em sala de aula.
V. Uma abordagem crítico-reflexiva envolve a participação ativa dos professores em processos de formação continuada e em comunidades de prática.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. O professor crítico-reflexivo é aquele que segue rigidamente os métodos e currículos estabelecidos, sem questionar ou adaptá-los.
II. Reflexão crítica sobre a prática docente inclui a análise de como fatores sociais, culturais e políticos influenciam o ensino e a aprendizagem.
III. A capacidade de refletir sobre a própria prática e buscar melhorias contínuas é uma característica essencial do professor crítico-reflexivo.
IV. O professor crítico-reflexivo deve evitar o diálogo com os alunos, mantendo uma postura autoritária em sala de aula.
V. Uma abordagem crítico-reflexiva envolve a participação ativa dos professores em processos de formação continuada e em comunidades de prática.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.