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"A inesquecível aula de Matemática e natureza."

Com base nos conceitos de frase e oração, assinale a alternativa correta sobre o enunciado acima.

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"Hélder buscava interpretações para a cena, analisava possibilidades, mas o perfil do passarinho já se delineava na transparência azul do plástico."


Considerando as regras de separação silábica, analise a divisão silábica dos vocábulos extraídos do texto.



I.Hélder(Hél-der); buscava (bus-ca-va).


II.'interpretações(in-ter-pre-ta-ções); possibilidades(po-ssi-bi-li-da-des).


III.'delineava(de-li-nea-va); transparência(trans-pa-rên-ci-a).


IV.'plástico'(plás-ti-co), mas(mas).



A separação silábica está correta em:

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"Um pássaro novo caiu do ninho e foi confundido com as folhas secas e foi varrido e agora lutava pela liberdade."


Identifique a alternativa que apresenta todas palavras acentuadas pela mesma regra que acentua a palavra 'pássaro'.

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"Hélder percebeu alguma coisa no meio das folhas movendo-se desesperadamente..."

O verbo 'perceber' está empregado no tempo e modo do:

Considerando os procedimentos técnicos e normativos aplicáveis à avaliação de riscos ocupacionais, que envolvem o reconhecimento dos perigos, a estimativa e a caracterização da exposição, bem como a definição de níveis de ação e de medidas preventivas, analise as afirmativas a seguir sobre os critérios utilizados nesse processo:

I.A avaliação quantitativa deve ser realizada sempre que necessário para comprovar o controle da exposição ou a inexistência de riscos identificados na etapa de reconhecimento.
II.O Nível de Ação para agentes químicos corresponde a 50% do limite de tolerância, a partir do qual devem ser iniciadas ações preventivas de monitoramento.
III.As avaliações de riscos devem considerar apenas as situações de normalidade operacional, desconsiderando atividades de manutenção ou situações de emergência.

Está correto o que se afirma em:
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