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Em uma escola pública, a diretora está organizando o ambiente escolar para otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Ela sabe que a organização dos tempos, espaços e materiais influencia diretamente na qualidade das aulas e na participação dos alunos. Considerando essa situação, qual das alternativas apresenta uma prática adequada para a organização dos tempos, espaços e materiais na escola?
A professora Joana, ao planejar suas aulas para a turma de 4 anos, decidiu organizar o espaço da sala de forma a incentivar a exploração e a autonomia das crianças. Ela distribuiu os materiais em cantos temáticos, como o canto da leitura, o canto da construção e o canto da arte, permitindo que os alunos escolhessem as atividades e os materiais com os quais desejavam interagir. Essa organização visa proporcionar diferentes experiências de aprendizagem ao longo do dia.