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O bilinguismo é um modelo educacional importante
para os surdos, que valoriza o uso da Libras e do
português escrito.
Os debates conceituais acerca da língua de sinais têm
levado a uma compreensão mais profunda da natureza
das línguas de sinais e de seu status linguístico.
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A educação de surdos no Brasil sempre foi uniforme,
com as mesmas práticas pedagógicas sendo aplicadas
em todas as instituições ao longo da história.
A educação de surdos no Brasil desenvolveu-se sem
influência de outros países ou de movimentos
internacionais.
O Congresso de Milão de 1880 influenciou
positivamente a educação de surdos no Brasil,
promovendo métodos educacionais eficazes.
