Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Uma professora de uma escola inclusiva em Salvador está planejando suas aulas para uma turma heterogênea, que inclui alunos com diferentes necessidades de aprendizagem. Ela busca estratégias para garantir que todos os estudantes tenham acesso ao currículo e participem ativamente das atividades propostas. A professora decide adaptar os materiais e as metodologias, considerando os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA).

(a)

Apresentar o conteúdo de uma única forma, utilizando apenas aulas expositivas e materiais escritos em fonte padrão, esperando que todos os alunos consigam acompanhar.

(b)

Oferecer múltiplos meios de apresentação do conteúdo (visual, auditivo, tátil), variados meios de expressão para os alunos demonstrarem o que aprenderam (escrita, oralidade, desenho, performance) e diversas formas de engajamento, adaptando as atividades para atender às necessidades individuais.

(c)

Exigir que todos os alunos realizem as mesmas tarefas com os mesmos recursos, sem oferecer adaptações ou suportes adicionais, para não criar 'exceções'.

(d)

Focar o ensino apenas nos alunos com maior facilidade de aprendizagem, deixando os demais alunos com dificuldades à margem das atividades principais.

(e)

Utilizar um único tipo de avaliação, como prova escrita, para todos os alunos, independentemente de suas habilidades e necessidades específicas.

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