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Concurso:
Polícia Penal - RS
Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de
espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação,
bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso
coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
A descrição apresentada, conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, refere-se
ao conceito de:
Concurso:
Prefeitura de Arabutã - SC
Com base na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), especialmente quanto ao conceito de barreiras, analise a situação a seguir.
Em um município, uma pessoa com deficiência enfrenta dificuldades para acessar serviços públicos devido à ausência de rampas nas calçadas e à presença de degraus em áreas de circulação urbana.
A situação descrita caracteriza, nos termos da legislação, a seguinte forma de barreira:
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) - Lei nº 13.146/2015,
garante proteção integral a crianças e adolescentes com
deficiência. No contexto da educação inclusiva, qual
prática está correta com a legislação educacional
brasileira?
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
O uso das tecnologias digitais pode ampliar as
possibilidades de alfabetização. Nesse sentido, muitos
estudantes das gerações atuais nascem familiarizados
com as novas tecnologias e têm acesso a diferentes
recursos digitais desde cedo. No caso dos estudantes
surdos, tablets, smartphones e outros recursos
tecnológicos podem constituir importantes ferramentas
para favorecer sua percepção visual.
Fonte: SOUZA, Ligiane Oliveira dos Santos; NUNES, Antonio Veras (org.). Tecnologia Assistiva e metodologias ativas na perspectiva da educação inclusiva. Formiga, MG: Editora Progresso, 2025.
No que concerne aos recursos de acessibilidade e à tecnologia assistiva, julgue os itens a seguir:
I.A tecnologia assistiva pode ser considerada uma área do conhecimento de caráter interdisciplinar.
II.A tecnologia assistiva engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade relacionada à atividade e à participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.
III.A tecnologia assistiva visa promover a autonomia, a independência, a qualidade de vida e a inclusão social.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: SOUZA, Ligiane Oliveira dos Santos; NUNES, Antonio Veras (org.). Tecnologia Assistiva e metodologias ativas na perspectiva da educação inclusiva. Formiga, MG: Editora Progresso, 2025.
No que concerne aos recursos de acessibilidade e à tecnologia assistiva, julgue os itens a seguir:
I.A tecnologia assistiva pode ser considerada uma área do conhecimento de caráter interdisciplinar.
II.A tecnologia assistiva engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade relacionada à atividade e à participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.
III.A tecnologia assistiva visa promover a autonomia, a independência, a qualidade de vida e a inclusão social.
É CORRETO o que se afirma em:
Concurso:
FME de Timbó - SC
Seções acessíveis, transporte especial, uso do nome
social e materiais em línguas indígenas são medidas da
Justiça Eleitoral. Em conjunto, elas procuram: