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Concurso:
Prefeitura de Sapezal - MT
Disciplina:
Matemática
Considere a equação a seguir:

O valor do logaritmo de ?10 na base x é igual a:
Concurso:
Prefeitura de São João da Mata - MG
Disciplina:
Matemática
Em uma classe, a professora pediu que os estudantes dissessem situações que poderiam ser
representadas por expressões algébricas. Durante a dinâmica, foram ditas as seguintes situações:
Zeca: “O dobro de um número, mais 6 unidades”.
Laura: “O quadrado de um número, dividido por 5”.
Chico: “Nove terços, mais um número sobre 3”.
Se o número desconhecido fosse 15, qual seria o valor encontrado ao resolver a expressão dita por Zeca, Laura e Chico, respectivamente?
Zeca: “O dobro de um número, mais 6 unidades”.
Laura: “O quadrado de um número, dividido por 5”.
Chico: “Nove terços, mais um número sobre 3”.
Se o número desconhecido fosse 15, qual seria o valor encontrado ao resolver a expressão dita por Zeca, Laura e Chico, respectivamente?
Concurso:
Prefeitura de São João da Mata - MG
Disciplina:
Matemática
Para consertar um carro, Alexandre cobra o valor da peça a ser trocada mais R$ 35,00 por hora trabalhada.
Alexandre trabalhou no carro de Ademir por 3 horas e recebeu R$ 150,00 pelo serviço.
Qual o valor da peça que o carro de Ademir precisava?
Qual o valor da peça que o carro de Ademir precisava?
Rodrigo, Pedro e Tadeu foram ao supermercado, compraram arroz e batatas sob os mesmos preços do kg de cada um desses itens. Rodrigo comprou 3 kg de arroz e 2 kg de batatas, e pagou no total R$ 32,90. Pedro comprou 1 kg de arroz e 6 kg de batatas, e pagou no total R$ 38,70.
Tadeu comprou 2 kg de arroz e 4 kg de batatas e pagou, no total,
Concurso:
Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE
Disciplina:
Matemática
Sejam a e c números reais distintos e não nulo. Determine a solução da equação irracional
