Questões de Concurso

Concurso: TJ-SP

Concurso: TJ-SP
Cargo: Psicólogo Judiciário
Ano: 2017

Ano:

2017

Banca:

VUNESP

Cargo:

Psicólogo Judiciário

Disciplina: Psicologia

FC262475

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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A obra Processo Diagnóstico e as Técnicas Projetivas (Ocampo e colaboradores,2009) recomenda iniciar o processo de psicodiagnóstico por uma entrevista

(a)

totalmente livre, que permita, ao sujeito, revelar sua visão da situação atual e expressar sua ansiedade diante da situação.

(b)

informal, deixando que o sujeito se sinta à vontade para escolher sobre o que falar, sem se sentir ameaçado.

(c)

dirigida, nos moldes da anamnese, de modo a coletar os dados mais relevantes do histórico e da demanda.

(d)

interventiva, que favoreça a elaboração e possivelmente o insight diante das questões mais relevantes trazidas pelo sujeito.

(e)

inicialmente diretiva, para apresentação mútua e de enquadramento, para então passar para a entrevista livre.

Concurso: TRE-BA

Concurso: TRE-BA
Cargo: Analista Judiciário - Psicologia
Ano: 2017

Ano:

2017

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina: Psicologia

FC243863

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Caso clínico 9A1AAA

Uma criança de seis anos de idade foi levada pela mãe para avaliação psicológica por apresentar enurese noturna, ansiedade, compulsão alimentar, insônia, baixo rendimento escolar e medo de pássaros, de acordo com o relato materno. O pai da criança não quis acompanhá-las na consulta porque se posicionou contra a intervenção psicológica.

Na escolha da técnica de entrevista adequada para a anamnese da paciente do caso clínico 9A1AAA, o psicólogo deve evitar a entrevista

(a)

de livre estruturação, pois crianças tendem a omitir informações quando os pais estão presentes.

(b)

estruturada, devido a sua baixa aplicabilidade clínica, já que não considera suficientemente as demandas do paciente.

(c)

semiestruturada, porque ela dificulta a aplicação de testes psicológicos, procedimento ideal para o caso em questão.

(d)

de triagem, devido à tenra idade da paciente.

(e)

de triagem, por ser irrelevante para a decisão acerca da intervenção a ser adotada no caso.

Concurso: TJ-PI

Concurso: TJ-PI
Cargo: Analista Judiciário - Psicologia
Ano: 2009

Ano:

2009

Banca:

FCC

Cargo:

Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina: Psicologia

FC85467

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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As alternativas não aparecem

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Para conhecer os desejos ou motivos do sujeito, seus medos inconscientes e defesas típicas, seu modo de perceber a realidade externa - elementos de sua psicodinâmica que embasam traços de caráter, sintomas e adaptação - Saul, citado por Iennarella e Frick (1991), sugere que se componha o material clínico por meio de dados de anamnese, atitudes emocionais conscientes e dados de associações inconscientes. Dados de anamnese revisam historicamente

(a)

traumas passados que geraram a dinâmica da personalidade presente do entrevistado e que podem ser indicadores preciosos para um diagnóstico e prognóstico de cura.

(b)

traumas passados que geraram o caráter do entrevistado e que podem indicar o tipo de tratamento a ser oferecido, visando, desta forma, aumentar a qualidade de vida da pessoa que passará por um tratamento psicoterápico.

(c)

cenas do cotidiano infantil e da vida adolescente que são identificados pelo entrevistado como motivadores de sua queixa atual, sendo que estes dados trazem informações preciosas para que um diagnóstico diferencial seja realizado.

(d)

cenas do cotidiano da vida do entrevistado que são identificados por ele como elementos básicos da formação da estrutura de sua personalidade e da dinâmica da queixa presente.

(e)

acontecimentos passados e presentes do entrevistado, e, dentre estes, os relacionamentos emocionais significativos, principalmente aqueles vividos durante os primeiros seis anos de vida são cruciais, pois formam os padrões básicos de reações emocionais e a essência das motivações do indivíduo e são a chave para a psicodinâmica atual.