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Esta ação exige capacidade de executar um movimento complexo ou uma forma motora com alto grau de eficiência. Em geral, combina vários elementos e incorpora todos os fatores relativos ao desenvolvimento motor previamente aprendido (Flinchum,1981). O texto refere-se a
Gallahue (1982) apresenta a sequência do desenvolvimento do aparecimento e da inibição de seletos comportamentos, reflexos primitivos e posturais. Assinale a alternativa em que constam somente comportamentos de reflexos posturais.
As experiências sensório-motoras ajudam o indivíduo a interpretar o seu ambiente e a formar conceitos sobre aquele ambiente que é o caminho para o desenvolvimento cognitivo (Goldman,1976). Assinale a alternativa em que constam somente capacidades perceptivomotoras.
As capacidades físicas são associadas à capacidade de realização de tarefas motoras. “Habilidades Motoras”, por outro lado, é um termo que diz respeito ao agrupamento das categorias de movimento. Estas categorias de que trata o texto são:
O desenvolvimento motor da criança inclui o desenvolvimento categorizado das capacidades físicas e o desenvolvimento das habilidades motoras. Numere a coluna A (capacidades físicas) de acordo com a coluna B(aspectos) da capacidade física, respectivamente, e em seguida marque a sequência CORRETA.
COLUNA A
(1) Condição física. (2) Condição motora.
COLUNA B
( ) Força muscular. ( ) Resistência muscular. ( ) Potência. ( ) Flexibilidade. ( ) Velocidade. ( ) Equilíbrio. ( ) Resistência cardiorrespiratória. ( ) Coordenação. ( ) Agilidade.
COLUNA A
(1) Condição física. (2) Condição motora.
COLUNA B
( ) Força muscular. ( ) Resistência muscular. ( ) Potência. ( ) Flexibilidade. ( ) Velocidade. ( ) Equilíbrio. ( ) Resistência cardiorrespiratória. ( ) Coordenação. ( ) Agilidade.
