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Concurso:
Prefeitura de Sapé - PB
Disciplina:
Educação Física
O desenvolvimento motor é uma mudança sequencial no comportamento motor, aqueles que estudam o desenvolvimento motor
estudam as mudanças desenvolvimentais em comportamento de movimento e os fatores que subjazem essas mudanças (Haywood,
2004). Assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Sapé - PB
Disciplina:
Educação Física
Se a força máxima é executada durante uma expiração, inspiração ou quando se realiza um esforço expiratório máximo com a glote
fechada, acontece um fenômeno muito conhecido na literatura especializada na realização de exercícios físicos, que é denominado (a):
Concurso:
Prefeitura de Jacaraú - PB
Disciplina:
Educação Física
Todo aprendizado de habilidades motoras envolve uma sequência hierárquica. A progressão sequencial no desenvolvimento e no
refinamento de habilidades motoras pode ser classificada em três níveis gerais para “Gallahue”. Desta forma, em se tratando do nível
intermediário, é CORRETO afirmar que
Concurso:
Prefeitura de Jacaraú - PB
Disciplina:
Educação Física
Com relação ao desenvolvimento motor, na fase de escola elementar, as crianças são geralmente felizes, estáveis e ávidas por
assumirem responsabilidades e sabem lidar com novas situações. Nessa fase da infância, meninos e meninas têm padrões de
crescimento parecidos, com os membros aumentando mais que o tronco na infância. Sobre as características do desenvolvimento
físico motor de 6 a 10 anos, avalie as proposições e indique (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) As meninas estão geralmente um ano na frente dos meninos quanto ao desenvolvimento fisiológico. ( ) O tempo de reação é lento, causando dificuldades com a coordenação viso-motora. ( ) A maioria das habilidades motoras fundamentais ainda não estão bem definidas. ( ) As habilidades para jogar com êxito ainda não estão bem desenvolvidas. ( ) Esse período marca a transição das habilidades motoras fundamentais para a específicas.
A sequência CORRETA de avaliação é:
( ) As meninas estão geralmente um ano na frente dos meninos quanto ao desenvolvimento fisiológico. ( ) O tempo de reação é lento, causando dificuldades com a coordenação viso-motora. ( ) A maioria das habilidades motoras fundamentais ainda não estão bem definidas. ( ) As habilidades para jogar com êxito ainda não estão bem desenvolvidas. ( ) Esse período marca a transição das habilidades motoras fundamentais para a específicas.
A sequência CORRETA de avaliação é:
Concurso:
Prefeitura de Bagé - RS
Disciplina:
Educação Física
Sobre a competência motora e a autoestima na infância, Gallahue menciona que a
demonstração de competência leva ao orgulho e à alegria, porém o fracasso em demonstrar
competência leva à vergonha e a autoincerteza. Experiências motoras orientadas para o êxito
desempenham papel importante na melhora do autoconceito.
Considerando apenas fatores importantes quando utilizamos essa abordagem, analise as assertivas a seguir:
I. Objetivos pessoais razoáveis. II. Princípio da variação interindividual. III. Atividades de aventura. IV. Atividades sequenciais apropriadas.
Quais estão INCORRETAS?
Considerando apenas fatores importantes quando utilizamos essa abordagem, analise as assertivas a seguir:
I. Objetivos pessoais razoáveis. II. Princípio da variação interindividual. III. Atividades de aventura. IV. Atividades sequenciais apropriadas.
Quais estão INCORRETAS?