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Segundo Pompeu (2004), biotipo é a personalidade individualizada pela forma, temperamento, moral e função, caracteres volitivos e inteligência resultante de herança fisiológica, humoral, funcional e psíquica. Síntese da qual resulta o conhecimento do tempo estrutural, dinâmico especial de cada indivíduo. Analise a seguinte característica: predominância relativa de formas arredondadas em todas as regiões do corpo, os órgãos digestivos tem grande importância e tendem a dominar o corpo, concentração de massa no centro do corpo, cabeça grande, quase esférica e mãos e pés relativamente pequenos, são características físicas da condição:


Assinale a alternativa correta:

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A respeito do desenvolvimento motor e da aprendizagem motora, analise as proposições.

I. O desenvolvimento motor envolve mudanças no comportamento motor ao longo da vida e resulta da interação entre características do indivíduo, exigências da tarefa e condições do ambiente.
II. A idade cronológica determina, isoladamente, o nível de desenvolvimento motor, razão pela qual pessoas da mesma idade apresentam padrões de movimento equivalentes.
III. A aprendizagem motora não deve ser avaliada somente pela melhora durante a prática, pois sua análise pode envolver a permanência da habilidade e sua aplicação em outras condições.
IV. O fornecimento de feedback externo após todas as tentativas garante maior aprendizagem, pois elimina a necessidade de o praticante utilizar informações sensoriais próprias.

Está correto o que se afirma em:
Durante uma atividade de lançamento, um estudante realiza uma rotação do tronco para a direita. Considerando a ação bilateralmente coordenada dos músculos oblíquos do abdome, a combinação muscular mais diretamente relacionada a esse movimento é:
A organização dos movimentos do corpo humano pode ser analisada a partir de dimensões que se diferenciam pelo tipo de musculatura envolvida e pela precisão exigida na execução das tarefas motoras. Sobre essas dimensões da coordenação motora e suas manifestações, assinale a alternativa correta.
Os conceitos de crescimento e de desenvolvimento humano possuem definições distintas na literatura especializada, com implicações sobre o planejamento pedagógico do professor de Educação Física nas diferentes etapas da Educação Básica. Sobre essa distinção conceitual, assinale a alternativa correta.