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Concurso:
Prefeitura de São José - SC
Disciplina:
Educação Física
Compreender os estágios de aprendizagem motora é
essencial para a atuação do professor de Educação
Física. Essa compreensão permite que o professor
desenvolva estratégias eficazes para aprimorar o
desempenho dos alunos, utilizando metodologias que
favoreçam o desenvolvimento das habilidades motoras,
tanto em modalidades esportivas coletivas quanto
individuais. Além disso, conhecer esses estágios
capacita o profissional a conduzir o processo de ensinoaprendizagem de maneira mais eficiente, garantindo que
os objetivos educacionais sejam alcançados conforme
as necessidades dos alunos.
Diante desse contexto, os estágios da aprendizagem motora propostos por Fitts e Posner (1967) são:
Diante desse contexto, os estágios da aprendizagem motora propostos por Fitts e Posner (1967) são:
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Física
Janeth Arcain, atleta do Basquete, iniciou seu
treinamento aeróbio com uma corrida leve, o que
resultou no aumento de temperatura corporal, frequência
cardíaca e consumo de VO2, o organismo se estabilizou
permitindo que ela continuasse a correr, com o passar do
tempo houve novo aumento de temperatura corporal,
frequência cardíaca e consumo de VO2, com nova
estabilização, dessa forma a atleta seguiu e concluiu o
treino. Em Fisiologia do Exercício, à estabilidade que é
provocada em alguns órgãos, músculos e tecidos, e que
pode manter o equilíbrio da produção de substratos
energéticos e a manutenção da frequência cardíaca para
a realização do exercício é chamada de:
[Fisiologia do exercício. ? Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. ? Cadernos de referência de esporte; 2].
[Fisiologia do exercício. ? Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. ? Cadernos de referência de esporte; 2].
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Educação Física
Sobre a Educação Física e o Desenvolvimento Humano,
associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que
relaciona.
Primeira Coluna
(1)Esquema corporal.
(2)Lateralidade.
(3)Coordenação.
Segunda Coluna
(__)Este elemento permite a criança controlar seus movimentos e está ligada a componentes como equilíbrio, velocidade, agilidade, força e resistência. Diz respeito à ação para executar movimentos com eficiência, através do sistema nervoso central e vários grupos musculares.
(__)O conhecimento que a criança tem do próprio corpo, dos movimentos, das posturas. Através dessa consciência criada, ela é capaz de criar as possibilidades de atuação tanto sobre seu corpo, quanto a tudo que o cerca. Está diretamente ligado a formação da personalidade da criança.
(__)É a capacidade que a criança tem de controlar os dois lados do corpo, direito ou esquerdo, contribuindo para as atividades do dia a dia. está ligado as habilidades da mão, do pé e do olho. Normalmente, um lado apresenta mais força, rapidez e precisão.
Fonte:https://tinyurl.com/2p9ujz5z. Acesso: 30/08/2024
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira Coluna
(1)Esquema corporal.
(2)Lateralidade.
(3)Coordenação.
Segunda Coluna
(__)Este elemento permite a criança controlar seus movimentos e está ligada a componentes como equilíbrio, velocidade, agilidade, força e resistência. Diz respeito à ação para executar movimentos com eficiência, através do sistema nervoso central e vários grupos musculares.
(__)O conhecimento que a criança tem do próprio corpo, dos movimentos, das posturas. Através dessa consciência criada, ela é capaz de criar as possibilidades de atuação tanto sobre seu corpo, quanto a tudo que o cerca. Está diretamente ligado a formação da personalidade da criança.
(__)É a capacidade que a criança tem de controlar os dois lados do corpo, direito ou esquerdo, contribuindo para as atividades do dia a dia. está ligado as habilidades da mão, do pé e do olho. Normalmente, um lado apresenta mais força, rapidez e precisão.
Fonte:https://tinyurl.com/2p9ujz5z. Acesso: 30/08/2024
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Disciplina:
Educação Física
Freire (1994), refletindo sobre o desenvolvimento motor da criança, afirma que não acredita em padrões de movimentos, mas que constata a existência de esquemas motores. Assim, para o autor, esquemas motores são:
Concurso:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Disciplina:
Educação Física
A contração muscular isotônica é dividida em
contração concêntrica e excêntrica. A contração
concêntrica: