Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Um pesquisador estuda os mecanismos pelos quais um atleta de voleibol aprimora sua habilidade de sacar com precisão ao longo do tempo. Ele observa que, inicialmente, o atleta comete muitos erros, mas com a prática repetida e o feedback recebido, seus saques se tornam mais consistentes e eficientes. O pesquisador foca em como o sistema nervoso central processa as informações sensoriais e motoras para refinar a execução do movimento.

(a)

A aprendizagem motora é um processo inato que não pode ser modificado pela prática ou pelo feedback, sendo a habilidade de sacar determinada geneticamente.

(b)

O feedback externo, como as correções do treinador, é irrelevante para a aprendizagem motora, pois o atleta deve confiar apenas em sua percepção interna para aprimorar o movimento.

(c)

A fase de aquisição de uma nova habilidade motora, como o saque no voleibol, é caracterizada por movimentos descoordenados e alta variabilidade, que gradualmente diminuem com a prática e a consolidação do programa motor.

(d)

O desenvolvimento de uma habilidade motora complexa ocorre de forma instantânea após a primeira demonstração, não exigindo repetição ou prática para sua consolidação.

(e)

A aprendizagem motora é um processo que se refere apenas à força muscular, não tendo relação com a coordenação, a precisão ou a velocidade de execução de um movimento.

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