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A professora de artes do colégio X vai fazer um painel em homenagem aos 50 anos do colégio. O painel retangular vai ter 2 metros de altura por 6 metros de comprimento. Como ela atua em 8 turmas do colégio vai dividir o painel em partes iguais, onde cada turma deve pintar a sua área correspondente. Com base nestas informações a área de cada turma é de: 
A professora de artes do colégio X vai fazer um painel em homenagem aos 50 anos do colégio. O painel retangular vai ter 2 metros de altura por 6 metros de comprimento. Como ela atua em 8 turmas do colégio vai dividir o painel em partes iguais, onde cada turma deve pintar a sua área correspondente. Com base nestas informações a área de cada turma é de: 
A base de um retângulo (que não aparece na figura abaixo) mede 14 m e sua área é igual a 112 m2 . Desse retângulo foram retirados seis quadrados iguais de 2 m de lado e o resultado é o polígono P da figura a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


O perímetro desse polígono P é
Para revestir o piso de uma sala retangular que mede 9 m por 6 m, serão utilizados 2 tipos de peças. Para cada peça maior que for usada, 4 peças iguais e menores serão necessárias para complementar. A área de cada peça maior é de 0,2 m2 , e a área de cada peça menor é de 0,04 m2 . Desconsiderando os espaços entre as peças, o número total de peças que precisam ser adquiridas para realizar esse trabalho é
Com a quantidade de blocos de concreto que tem, um pedreiro pretendia construir um muro de 240 metros cuja altura teria 9 fileiras de blocos. Uma alteração na planta fez com que o comprimento do muro diminuísse em 96 metros. Para não perder os blocos já comprados, o pedreiro aumentou a altura do muro. Desse modo, a altura do muro poderá ser aumentada em um número de fileiras igual a