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Com o apoio do interventor, Villa-Lobos conseguiu pela primeira vez uma multidão para cantar e ouvir um programa que incluía a protofonia. A imprensa colaborou com o evento, divulgando locais e horários de ensaios de acordo com as diferentes vozes. Professores de música e regentes de coro corresponderam ao chamado para ensaiar o povo em diferentes teatros à noite. Uma firma cedeu dez pianos para ensaios, e a polícia colaborou com a organização do evento enviando dois mil militares. No dia 24 de maio de 1931, no Clube de Futebol São Bento, Villa-Lobos regeu um coro com o número estimado de quinze mil vozes. O impacto e o sucesso da apresentação certamente foram decisivos para que o compositor abandonasse seus planos de voltara Paris e se concentrasse em uma nova trajetória, que o levou a ocupar o posto de maior educador e disseminador da música de todos os tempos no Brasil. Uma das peças executadas por Villa-Lobos foi:

Carlos Gomes (1836-1896) foi um grande compositor brasileiro. O sucesso de sua primeira ópera A noite no castelo valeu o apoio do imperador Dom Pedro II, que lhe concedeu uma bolsa de estudos em Milão. Segundo Guérios (2003), a língua portuguesa, ainda o único elemento nacional presente nas óperas de Gomes, cedeu lugar ao italiano. A partir do lirismo italiano Carlos Gomes ira compor _______________ cuja temática se baseia no drama indígena e luso-brasileiro, a música era tipicamente italiana, com notória influência de Verdi.


Após análise, marque a opção que completa corretamente a lacuna acima:

No contexto escolar a dança constitui um importante instrumento que pode (e deve) ser utilizado desde as séries iniciais. Dentre os benefícios dessa prática corporal temos a melhoria dos aspectos cognitivos, físicos, sociais e emocionais, tanto de crianças quanto de adolescentes. A dança possui três elementos básicos estruturantes, que são: 
Acerca do Teatro na Educação, julgue as frases abaixo:

I. O Teatro auxilia na expansão do universo artístico, social e cultural dos estudantes, cooperando para uma formação mais consciente e reflexiva.
II. O Teatro na escola tem como objetivo principal a formação de futuros atores para o mercado de trabalho.
III. Teatro-educação e teatro-pedagógico se referem a mesma metodologia e possibilidade de trabalho.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento essencial do Teatro.