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Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Um grupo de educadores de Catanduva (SP) visita um centro de educação infantil que adota a abordagem de Reggio Emilia. Eles observam a organização dos espaços, a postura dos educadores e a forma como as crianças exploram os materiais e interagem entre si. A equipe busca compreender os princípios dessa abordagem para inspirar suas próprias práticas pedagógicas na Educação Infantil, valorizando a criança como protagonista de seu aprendizado.
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Durante uma visita a uma escola de educação infantil, uma professora observa que as crianças estão envolvidas em atividades que promovem o desenvolvimento de suas habilidades sociais, motoras e de expressão. Ela percebe que essas atividades estão alinhadas com os direitos de aprendizagem e os campos de experiência definidos na BNCC. Nesse contexto, qual das seguintes ações a professora deveria priorizar para garantir a consolidação desses direitos na prática pedagógica?
