Questões de Concurso

A gradual inserção das mulheres no magistério representa um dos marcos mais expressivos da História da Educação, com repercussões decisivas também no Brasil. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) O magistério era visto como uma extensão dos papéis tradicionais femininos de cuidado, maternidade e moralização, o que justificava socialmente sua presença nas salas de aula.
( ) A entrada das mulheres no magistério deve ser compreendida à luz das teorias da época sobre gênero e educação. Autores vinculados à pedagogia liberal viam a professora como guardiã da moralidade e da virtude cívica, destinada a formar futuros cidadãos.
( ) A feminização do magistério permitiu que muitas mulheres conquistassem um espaço de trabalho fora do lar, mas também criou as bases para a ampliação de suas lutas por reconhecimento profissional e igualdade.

A sequência correta é:

Sobre a responsabilidade ética na formação de valores nas crianças, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) O professor deve incentivar a competição entre as crianças como principal método de motivação.
(__) O professor deve atuar como modelo de comportamento ético, servindo de exemplo para as crianças.
(__) O professor deve promover a empatia e o respeito mútuo entre as crianças.
(__) O professor deve adaptar suas práticas pedagógicas às necessidades individuais de cada criança.

A sequência está correta em:

O trabalho do Pedagogo junto ao Professor de cada disciplina na condução do processo de transmissão-assimilação dos conteúdos é de suma importância. Como a escola é a mediadora entre o conhecimento e a comunidade, o professor é o mediador entre o conhecimento e o aluno, assim qual é o papel do pedagogo na escola?
Fonte: CAVASSIN, Nilza Angela et al. Título: A importância e a valorização do papel do Pedagogo na escola pública.

Assinale a alternativa correta.

Dentro da perspectiva crítica, sobre a “cultura corporal e o corpo”, analise as assertivas e a relação entre elas.

I – Considera o corpo em sua totalidade, e não um corpo separado da mente e dos afetos que nele se representam, ou seja, o ser humano é o corpo através do qual ele se representa, através do qual ele sente, pensa e age; um sujeito por inteiro.
II – Temos que desenvolver em nosso aluno um olhar crítico sobre a realidade, permitindo que ele entenda que os padrões de beleza, postos pela sociedade, são parte integrante da cultura contemporânea e é preciso entendê-la para aceitá-la melhor; promover esse debate e essa atitude de conformação com a realidade posta sobre o corpo é um dos principais papéis da Educação Física na escola.

Marque a alternativa correta.

Leia os enunciados que seguem:

Pode-se compreender que o professor constrói conhecimentos, afirma concepções elaboradas nos diferentes espaços educativos, na educação formal, na atividade profissional, nos grupos de estudos, nas vivências do ensino, nas relações com os colegas, enfim, nas inúmeras relações sociais estabelecidas. Em seu processo de profissionalização, ele apreende essas experiências que são sociais, reelabora-as individualmente e as devolve para a sociedade. É nesse processo de internalização do significado das experiências que ele se constitui como sujeito.

PORQUE

Cada sujeito é único, tanto genética como culturalmente, e vai se submeter a toda sorte de influências sociais. Será dependente, portanto, das oportunidades de Educação ao longo da vida e das experiências que realizar. A constituição desse sujeito no mundo é assim gerada por uma complexa rede de relações humanas - o que os homens construíram, todos os acontecimentos de que foram agentes, numa sequência de experiências que se somam no decorrer de sua história, criando um processo ao qual o sujeito se vincula, no espaço social e no tempo histórico.

Analisando as afirmações, marque a única alternativa correta: