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Concurso:
Prefeitura de Itapoá - SC
Disciplina:
Pedagogia
Considere o caso em hipótese:
Uma professora relata à equipe gestora que alunos de dois grupos distintos vêm reproduzindo discursos de ódio em função de divergências culturais, impactando o ambiente da sala de aula e escalando as tensões em outros espaços da escola.
De acordo com as premissas da mediação de conflitos, a equipe pedagógica deve:
Uma professora relata à equipe gestora que alunos de dois grupos distintos vêm reproduzindo discursos de ódio em função de divergências culturais, impactando o ambiente da sala de aula e escalando as tensões em outros espaços da escola.
De acordo com as premissas da mediação de conflitos, a equipe pedagógica deve:
Concurso:
Prefeitura de Itapoá - SC
Disciplina:
Pedagogia
Uma escola localizada em uma área de vulnerabilidade social enfrenta resistência da comunidade em participar de atividades escolares.
Considerando o papel integrador da escola e a importância do diálogo com a família e a comunidade, assinale qual estratégia deve ser adotada para superar a desconfiança e envolver ativamente a comunidade.
Considerando o papel integrador da escola e a importância do diálogo com a família e a comunidade, assinale qual estratégia deve ser adotada para superar a desconfiança e envolver ativamente a comunidade.
Concurso:
Prefeitura de Itapoá - SC
Disciplina:
Pedagogia
Segundo a concepção pedagógica de Dermeval Saviani, é o papel do conhecimento sistematizado na formação dos sujeitos em uma sociedade que privilegia relações marcadas por desigualdades sociais:
Concurso:
Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ
Disciplina:
Pedagogia
Propondo a reflexão sobre a função social da Educação Física, o Coletivo de Autores (2012) debate a Educação, e por consequência a Educação Física, à luz da luta de classes, como é o caso da sociedade brasileira. Para tal, evidencia que o projeto político-pedagógico é fundamental, pois representa uma intenção, bem como uma ação deliberada e a estratégia do professor. Especificamente sobre o que é ser político e pedagógico dentro de um projeto educacional, os autores afirmam que:
Concurso:
Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ
Disciplina:
Pedagogia
Para Devide (2023), a Educação Física escolar numa perspectiva coeducativa deve objetivar a equidade entre os sexos e caminhar pela construção de um espaço reflexivo sobre as relações de gênero. Além disso, tal perspectiva deve estabelecer o combate às desigualdades e aos preconceitos, criando espaços favoráveis para uma formação integrada e de valorização das diferenças entre os estudantes nas práticas corporais. O autor elenca alguns princípios fundamentais para uma perspectiva coeducativa, como o: