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  4. Assunto - Atuação Do Professor Como Mediador Do Processo De Ensino-Aprendizagem E Do Aluno Como Sujeito Ativo Na Construção Do Conhecimento

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Durante uma aula, um professor percebe que um aluno está desmotivado e não participa das atividades. Ele decide conversar individualmente com o aluno para entender suas dificuldades e interesses. Essa atitude reflete qual aspecto da atuação do professor no processo de ensino-aprendizagem?
Um professor de história está preocupado com o engajamento dos alunos no processo de aprendizagem. Ele acredita que sua atuação como mediador é crucial. Qual das alternativas abaixo melhor descreve o papel do professor como mediador no processo de ensino-aprendizagem?
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