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O objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, de acordo com a BCNN, é identificado por um código alfanumérico. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando esse código à sua funcionalidade.
Coluna 1 1.1º par de letras. 2.1º par de números. 3.2º par de letras. 4.2º par de números.
Coluna 2 ( ) Posição da habilidade na numeração sequencial do campo de experiências para cada grupo/faixa etária. ( ) Indica o grupo por faixa etária. ( ) Indica a etapa de Educação Infantil. ( ) Indica o campo de experiência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Considerando as competências gerais da Educação Básica destacadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC):


I - Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva;


II- O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidade e a formação de atitudes e valores;


III- Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.


Quais dos itens acima se enquadram dentre estas competências?

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Conforme a LDB Nº 9.394/96, os currículos da educação básica devem ter:
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que as práticas pedagógicas no Ensino Fundamental devem articular conhecimentos, habilidades e valores que favoreçam o desenvolvimento integral dos alunos. Assinale a alternativa correta.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prescreve como uma de suas competências específicas de matemática para o ensino fundamental