Questões de Concurso
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O estudo dos métodos contraceptivos no ensino fundamental tem o objetivo de ajudar o(a) adolescente a entender melhor os diversos métodos, mas isso não substitui a recomendação da consulta médica antes de seu uso ou de começar a ter relações sexuais. Sobre os métodos comumente abordados nos livros e em sala de aula, está correto afirmar que:
A experimentação é uma boa estratégia para o professor demonstrar fenômenos a seus alunos.

Pensando nisso, um professor aqueceu uma amostra de ar no interior de uma garrafa com um balão vazio encaixado em seu gargalo. O ar então se expandiu fazendo o balão dilatar. A seguir estão etapas do experimento:
1 Garrafa vazia (cheia de ar) de vidro de volume igual a 1 litro em uma sala a 27 oC sob pressão atmosférica de 1 atm.
2 A mesma garrafa com um balão de festas adaptado no gargalo.
3 Garrafa colocada dentro de um recipiente com água quente a 80 oC.
4 Após a espera de pelo menos 15 segundos, tem-se a situação final.
A pressão do ar no interior da garrafa na situação final (garrafa no momento 4), em comparação à pressão atmosférica (externa), é:
Leia com atenção o texto.
Júpiter, Saturno.
De dentro de meu corpo
estou vendo
o universo noturno.
Velhas explosões de gás
que meu corpo não ouve:
vejo a noite que houve e
não existe mais -
a mesma, veloz, em Troia,
ao rosto de Heitor -
hoje na pele de meu rosto
no Arpoador.
(Ferreira Gullar - Vendo a Noite)
O poeta fala de observar no céu noturno dois planetas. Pelo ponto de vista da ciência, pode-se dizer que Júpiter e Saturno, citados por Gullar:
I. Teste das deduções por meio de novas observações e experimentos.
II. Levantamento de deduções com base na hipótese.
III. Formulação de uma hipótese.
IV. Conclusões sobre a validade ou não da hipótese.
V. Proposição de uma pergunta sobre determinado assunto.
Disponível em: https://www.bbc.com/news/uk-england-19685013. Acesso em: 23 maio 2024 (adaptado).
Com base nas informações apresentadas, depreende-se que ocorrências como essas são capazes de impactar a comunidade acadêmica gerando