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Num mapa cuja escala 1:1600000, a distância em linha reta entre duas capitais brasileiras é de 28 cm e, a distância em quilômetros é de:
Observe a área do território do Brasil representada na projeção abaixo:
Trata-se de uma projeção do tipo equivalente, porque:
Trata-se de uma projeção do tipo equivalente, porque:
Concurso:
Prefeitura de Iporã - PR
Disciplina:
Geografia
"Bastaram apenas 25 dias para que setembro quebrasse
o recorde de mês com o maior número de queimadas na
Amazônia desde 2010. Até ontem, o Inpe (Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais) computou 36.850
focos de incêndios no bioma. O número chama atenção
porque o número de focos medidos cresceu de forma
exponencial desde o início da segunda metade de
agosto, levando o mês passado a ter o maior número de
queimadas registrados durante o governo Jair Bolsonaro
(PL)".
Fonte: www.noticias.uol.com.br/colunas/carlos-madeiro/2022/09/26/em-25-diassetembro-ja-e-o-mes-com-mais-queimadas-na-amazonia-em-12-anos
O monitoramento da Amazônia, coordenado pelo INPE, é realizado por meio de:
Fonte: www.noticias.uol.com.br/colunas/carlos-madeiro/2022/09/26/em-25-diassetembro-ja-e-o-mes-com-mais-queimadas-na-amazonia-em-12-anos
O monitoramento da Amazônia, coordenado pelo INPE, é realizado por meio de:
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
Disciplina:
Geografia
Localizadas a Leste de Greenwich, duas cidades, A e
B, encontram-se, respectivamente, a 45° e 105°.
Numa terça-feira, um avião saiu de A às 13h e
chegou a B depois de 6 horas de viagem. O horário
de chegada em B foi:
Concurso:
Prefeitura de Concórdia - SC
Disciplina:
Geografia
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Um professor de Geografia do 8º ano do Ensino
Fundamental da Rede Municipal de Ensino de
Concórdia, ao introduzir com seus alunos a unidade
temática "Formas de representação e pensamento
espacial", destaca a importância dos elementos que
compõem os mapas apresentando a seguinte
descrição: "É a representação aproximada da
superfície terrestre em um plano utilizando as
coordenadas geográficas. Essa construção se dá por
meio de um sistema plano de paralelos e
meridianos". O objetivo do professor era que seus
alunos identificassem o elemento do mapa expresso
na alternativa: