Questões de Concurso

O geógrafo Renato recebeu duas representações diferentes do mesmo território para um estudo comparativo sobre urbanização e impactos ambientais:

• Mapa 1: elaborado com projeção conforme de Mercator, escala 1:1.000.000, e com legenda qualitativa indicando zonas urbanas e florestadas.

• Mapa 2: gerado por sensoriamento remoto (satélite Sentinel-2), processado em projeção equivalente de Mollweide, escala 1:250.000, com legenda quantitativa representando índices de cobertura vegetal.

Ao comparar as áreas urbanizadas e florestadas, Renato constatou que, apesar de o Mapa 2 apresentar maior riqueza de detalhes, as formas e extensões aparentes das regiões florestadas variavam entre as duas representações. Com base nesse contexto, relacione corretamente os fatores técnicos que explicam essas diferenças: 

Associe cada elemento à sua função e impacto, escolhendo a alternativa correta:

Durante a Copa do Mundo Feminina, realizada em países de diferentes longitudes, uma equipe de jornalistas brasileiros precisou organizar transmissões ao vivo diretamente da Amazônia (Manaus - AM) e de Brasília (DF), coordenando os horários de entrada no ar para a emissora nacional. Considerando que o Brasil adota quatro fusos horários oficiais e que o Meridiano de Greenwich (0°) é a referência mundial, analise a situação descrita:

A equipe de Brasília deve entrar ao vivo às 18h (horário local). Para que as transmissões sejam simultâneas em todo o país, qual deverá ser o horário correspondente em Manaus, e o que explica essa diferença? 

Durante uma expedição de estudos de campo, um grupo de alunos de Geografia utilizou uma bússola e um mapa topográfico para localizar pontos de interesse ambiental. O ponto inicial da caminhada estava situado nas coordenadas 10°S e 55°W. A partir daí, seguiram 10 km para o norte, 5 km para o leste, e, por fim, 10 km para o sul, chegando a um ponto B. Com base nas informações sobre orientação (rosa dos ventos) e coordenadas geográficas, analise as afirmativas abaixo:

I. Ao deslocar-se 10 km para o norte e depois 10 km para o sul, o grupo retornou aproximadamente à mesma latitude de origem.

II. O deslocamento de 5 km para o leste alterou a longitude, reduzindo o valor dos graus oeste.

III. Se o grupo tivesse seguido 10 km para o oeste em vez de para o leste, o valor da longitude aumentaria em direção a 56°W. 

IV. O ponto B está localizado mais a leste do ponto inicial, mas na mesma latitude aproximada.

Assinale a alternativa correta:

Trata-se na realidade de um termo polissêmico que significa na geografia tanto a fração de divisão de uma superfície representada, como também um indicador de tamanho do espaço considerado, neste caso uma classificação das ordens de grandeza; em algumas disciplinas específicas, muitas outras significações remetem ao sentido de medida do fenômeno.

CASTRO, I.; GOMES, P.; CORRÊA, R. (Orgs.). Geografia: conceitos e temas. 10ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007, p. 119.

O importante conceito geográfico destacado acima é o de:

A Cartografia é a ciência que estuda e representa a superfície terrestre por meio de mapas, cartas e outros produtos gráficos. Ela utiliza símbolos, projeções e escalas para transformar a realidade tridimensional do planeta em representações bidimensionais compreensíveis e úteis para diferentes finalidades. Correlacione os elementos da Coluna I às suas respectivas descrições na Coluna II.

Coluna I ? Elementos da Cartografia
1.Escala.
2.Projeção cartográfica.
3.Coordenadas geográficas.
4.Curvas de nível.
5.Legenda.

Coluna II ? Descrições
(__)Indicam a altitude de diferentes pontos do relevo em um mapa topográfico, permitindo identificar áreas planas ou íngremes.

(__)Sistema de linhas imaginárias (paralelos e meridianos) que permite localizar com precisão qualquer ponto da superfície terrestre.

(__)Relação matemática entre a distância no mapa e a distância real no terreno.

(__)Conjunto de símbolos, cores e sinais utilizados para representar informações e facilitar a leitura e interpretação do mapa.

(__)Método utilizado para projetar a superfície esférica da Terra em um plano, podendo provocar distorções em áreas, formas ou distâncias.

Assinale a alternativa que contém a correlação correta dos itens acima, de cima para baixo: