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Em relação aos processos de coesão textual, analise as assertivas abaixo:


I. Na linha 16, “a” retoma “população” (l. 15).

II. O “que” da linha 18 está funcionando como um pronome relativo.

III. Na linha 33, “-la” retoma “divulgação científica”, na mesma linha.


Quais estão corretas?

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A respeito dos nexos coesivos presentes no texto, analise as assertivas a seguir:


I. A conjunção adversativa ‘Mas’ (l.03) introduz uma ideia contrária àquela mencionada anteriormente.
II. A expressão ‘ainda assim’ (l.04) poderia ser substituída por ‘apesar disso’ sem acarretar incorreção à frase.
III. Se passássemos o nexo ‘portanto’ (l.08) para o início da frase (desconsiderando necessidade de alteração de pontuação ou letra maiúscula), haveria mudança de sentido.
IV. Na ocorrência da linha 15, ‘porque’ é uma conjunção e tem o mesmo sentido que ‘pois’.


Quais estão INCORRETAS?
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Considerando a organização linguístico-discursiva do texto 4 , afirma-se:

I – No primeiro balão, a expressão “nem brincadeiras” indicia que o filho cometeu alguma infração e por isso será castigado.

II – A relação entre a expressão “isso tudo” e o texto visual tem como propósito argumentativo a ironia.

III – No enunciado “Afinal de contas, um dia isso tudo será seu”, a expressão “afinal de contas” funciona como um operador argumentativo e indicia uma conclusão.

IV – No texto, a expressão indefinida “um dia”, usada pelo pai, indica incerteza em relação à herança que deixará para o filho.

V – No primeiro balão, o personagem faz uso de estratégias linguísticas que revelam a reprodução de um discurso autoritário.

Está CORRETO o que se afirma em:
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Compare o texto 1 e o texto 2 apresentado a seguir:
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Leia as proposições a seguir:

I – O termo “até” (linha 15) indica que a leitura é considerada uma das estratégias legais de redução de pena.

II – Tanto o texto 2 quanto o texto 1 apresentam posicionamento semelhante em relação à leitura.

III – A análise dos elementos não verbais na charge confirma a ideia de que a leitura diminui a violência.

IV – Os modalizadores “está provado” (texto 2) e “é fundamental” (linhas 29-30) constituem posicionamento assertivo dos respectivos autores.

Assinale a alternativa CORRETA:
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Em relação à coesão textual, o pronome esse (e variações) é empregado para retomar informações já apresentadas no texto. Considerando tais informações, analise as proposições abaixo:

I – “Atentos a essa realidade” (linha 5). A expressão destacada refere-se à CRIMINALIDADE ENDÊMICA.

II – “Para dar concretude a esse direito” (linha 18). A expressão destacada refere-se à DIREITO À EDUCAÇÃO.

III – “pautando suas iniciativas e julgados nessa direção” (linha 6). A expressão destacada refere-se à REINSERÇÃO SOCIAL DOS PRESOS APÓS O CUMPRIMENTO DA PENA.

IV – “Essa postura gera reflexos positivos na redução da reincidência” (linha 31). A expressão refere-se à REINTEGRAÇÃO DO PRESO À SOCIEDADE.

Assinale a alternativa CORRETA: