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… a sociedade americana estava se recuperando de vários acontecimentos, entre eles os protestos contra a guerra do Vietnã, os distúrbios raciais e os assassinatos de figuras como Martin Luther King e Robert Kennedy… (2° parágrafo)
Preservando as relações de sentido e a correção quanto à norma-padrão da língua, o trecho destacado pode ser substituído por:
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Está escrita em conformidade com a concordância da norma-padrão da língua a seguinte frase:
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“O estado de ânimo no país era um pouco como hoje. Havia uma sensação de violência, de verdadeiro ódio e divisão…” (2° parágrafo)


Ao reescrever esse trecho do texto, mantém-se a correção, conforme a norma-padrão da língua, e preserva-se o sentido original com a substituição do ponto final pela vírgula e da forma verbal destacada por:

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Julgue o item em relação aos aspectos linguísticos do texto.


A expressão “o que” (linha 45) retoma todo o segmento a partir de “burocracia” (linha 43), razão pela qual pode ser substituída por e isso, da mesma forma que “sua” (linha 45) retoma “SNBP” (linha 31).


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Julgue o item em relação aos aspectos linguísticos do texto.



Na estrutura “é provável que não estivesse preparado” (linhas 38 e 39), a coesão é feita por elipse do vocábulo ela.