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Conforme as normas gramaticais vigentes, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto:

•  “O prazo de entrega da tarefa está no seu calendário ..... semanas”.
•  “O que leva à autossabotagem? Provavelmente ..... uma profusão de causas”.
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Com base nas normas de regência verbal e da necessidade do uso de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto:

•  “você pode estar vivenciando uma forma de autossabotagem, um padrão ‘que impomos ..... nós mesmos’”.
•  “A autossabotagem se refere ..... pensamentos e sentimentos que minam seus objetivos de longo prazo”.
•  “afirma Tim Pychyl, psicólogo que estuda ..... procrastinação”.
•  “pessoas que sofreram negligência emocional por parte dos pais ou que tiveram pais emocionalmente imaturos podem ser mais propensas ..... autossabotagem”.
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Conforme as normas de regência nominal e verbal e a necessidade ou não do uso de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto:

• “Na prática, pessoas __________ a ajudar os outros ou contribuir para causas coletivas tendem .... experimentar emoções positivas com maior frequência”.
• “De acordo com o estudo, indivíduos mais pacientes tendem a tomar decisões mais estáveis e associadas .... melhores resultados de longo prazo”.
• “o que pode influenciar positivamente .... sensação de se sentir bem”.
Há contextos em que o uso da crase é vedado pela norma-padrão. Considerando essas regras, assinale a alternativa em que o emprego da crase está incorreto. 
Analise as palavras destacadas nas sentenças a seguir quanto ao emprego do acento grave (crase). Assinale a alternativa correta: