Questões de Concurso

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

Nos anos iniciais do ensino fundamental ressalta‑se que o jogo e a brincadeira se constituem não só como importante conteúdo a ser ensinado, mas também como instrumento de intervenção pedagógica para o ensino de outros conteúdos.

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

Os esportes, as danças, as ginásticas e as lutas, são temas da cultura corporal que estão presentes no bloco de conteúdo do ensino fundamental tanto nos anos iniciais como nos anos finais.

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

Nos anos iniciais do ensino fundamental, as práticas corporais de aventura têm como objetivo desafiar os limites e os medos inerentes a esta faixa etária.

Desde a década de 1980, a Educação Física escolar sofreu influência de diversas aéreas no que diz respeito às suas propostas teóricas e metodológicas. Nesse sentido, para Daolio (2007), é tarefa fundamental da Educação Física escolar:

Construir um programa de ensino de Educação Física deve ir além de organizar e sequenciar conteúdos. O que o professor seleciona e como pensa didaticamente suas aulas, tem relação direta com aquilo que almeja para seus alunos. Para o Coletivo de Autores (2012), o programa que o professor estabelece para desenvolver suas aulas de Educação Física deve ter como elementos principais: