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A Educação Física assume papel fundamental na promoção da saúde e no incentivo a hábitos de vida ativos no ambiente escolar.



Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os conceitos de promoção da saúde às suas respectivas características ou aplicações pedagógicas.



(1) Atividade Física e Saúde Mental


(2) Desempenho Esportivo de Alto Rendimento


(3) Prevenção de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs)


(4) Comportamento Sedentário



( ) Objetivo atingido pelo aprimoramento da aptidão cardiorrespiratória e do controle metabólico no estilo de vida ativo.


( ) Dimensão beneficiada pela prática regular por meio da melhoria do bem-estar biopsicossocial do aluno.


( ) Foco tecnicista em competições e especialização de gestos, que não deve ser a meta prioritária da escola.


( ) Condição de baixo gasto energético em posições sentadas ou deitadas, associada a riscos metabólicos.



A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é

No campo da Educação Física escolar, diferentes abordagens pedagógicas orientam a seleção de conteúdos, os objetivos das aulas e a compreensão do papel do movimento no processo educativo. Entre essas perspectivas, destaca-se a abordagem desenvolvimentista, influenciada por estudos sobre desenvolvimento motor. De acordo com essa abordagem, o ensino da Educação Física escolar deve:
No planejamento das aulas de Educação Física escolar, o professor pode organizar os conteúdos a partir das diferentes manifestações da cultura corporal. Essa organização permite que os estudantes tenham contato com múltiplas formas de expressão do movimento humano. Nesse contexto, a cultura corporal de movimento refere-se:
Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe atividades em que os estudantes precisam cooperar para atingir objetivos comuns, evitando a lógica de vencedores e perdedores.

Esse tipo de proposta caracteriza-se como:
Analise as afirmativas a seguir.

I. A prática variada envolve a realização de diferentes variações de uma mesma habilidade motora, favorecendo a adaptação do movimento a diferentes contextos de execução.
II. A prática constante caracteriza-se pela repetição de uma mesma habilidade motora em condições semelhantes de execução.
III. A prática variada tende a favorecer a transferência da aprendizagem para novas situações de movimento.

Está correto o que se afirma em: