Questões de Concurso

Com base na BNCC e acerca das competências e habilidades da educação física, julgue o item a seguir.

Espera‑se que as aulas de educação física escolar conduzam o estudante a compreender a cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

No ensino médio, o objetivo da educação física é aprimorar as valências físicas antes desenvolvidas no ensino fundamental a fim de que o estudante tenha condições de ter uma vida ativa e saudável.

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

Nos anos iniciais do ensino fundamental ressalta‑se que o jogo e a brincadeira se constituem não só como importante conteúdo a ser ensinado, mas também como instrumento de intervenção pedagógica para o ensino de outros conteúdos.

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

Os esportes, as danças, as ginásticas e as lutas, são temas da cultura corporal que estão presentes no bloco de conteúdo do ensino fundamental tanto nos anos iniciais como nos anos finais.

Com base nos conteúdos e objetivos do currículo em movimento da SEEDF para a educação física, julgue o item a seguir.

Nos anos iniciais do ensino fundamental, as práticas corporais de aventura têm como objetivo desafiar os limites e os medos inerentes a esta faixa etária.