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Ao avaliar o desenvolvimento de uma criança de 2 anos, utilizando a Escala de Gesell, o profissional observa que a criança consegue andar sozinha, empilhar alguns blocos e imitar gestos simples. Esses marcos de desenvolvimento, avaliados em diferentes áreas como a físico-motora e a linguística, são comparados com padrões normativos para identificar o ritmo e o nível de desenvolvimento da criança. Qual o principal objetivo da aplicação dessa escala?
Uma criança de 4 anos, ao interagir com seus pares em um parque, demonstra dificuldade em compartilhar brinquedos e em seguir as regras estabelecidas para as brincadeiras. Ela frequentemente se irrita quando contrariada e tem reações explosivas. A mãe observa que esse comportamento se repete em diferentes contextos sociais.
Em uma creche municipal de Poço Dantas (PB), a equipe de educadores está revisando os procedimentos de segurança e higiene para garantir um ambiente acolhedor e saudável para as crianças. É fundamental que os espaços sejam organizados de forma a prevenir acidentes e promover o bem-estar, considerando as diferentes faixas etárias e necessidades dos pequenos.