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A Libras, enquanto língua natural da comunidade surda brasileira, apresenta variações linguísticas que se manifestam em diferentes contextos sociais, regionais e geracionais. Essas variações são fenômenos legítimos e esperados em línguas vivas, e seu reconhecimento é fundamental para práticas pedagógicas inclusivas. Considerando os estudos sociolinguísticos aplicados à Libras, assinale a alternativa que melhor representa uma compreensão adequada sobre a variação linguística dessa língua:
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona artefatos culturais da cultura surda com os traços característicos dessa cultura:

Primeira coluna: artefatos culturais
1. Experiência visual
2. Desenvolvimento linguístico
3. Literatura surda

Segunda coluna: características
(__) Sinais emergentes.
(__) Traduz memórias das vivências surdas. (__) Primeiro artefato da cultura surda. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Qual é a importância da educação de surdos para a formação da identidade social e cultural do surdo?
A cultura surda surge da comunidade surda, defendendo suas particularidades, costumes, normas e identidade. O movimento da comunidade surda tem assumido o protagonismo na luta pela efetivação do direito à Libras, que tem características diferentes da comunicação ouvinte. A Libras é identificada como modalidade
Leia o texto a seguir.

Os surdos, quando usuários da Língua de Sinais, sentem necessidade de um conforto linguístico na cultura visual-motora. VILHALVA. O despertar do silêncio.2004.

Isso significa que a concepção de mundo, logo, de linguagem, da pessoa surda está fundamentada