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Um psicólogo educacional de Itaitinga (CE) está auxiliando uma escola a compreender as diferentes fases do desenvolvimento infantil para melhor planejar suas atividades pedagógicas. Ele explica que a aquisição de linguagem, o desenvolvimento do raciocínio lógico e a capacidade de abstração não ocorrem de forma linear e uniforme em todas as crianças, variando conforme a idade e as experiências vivenciadas.
Uma equipe pedagógica de uma creche em Itaitinga (CE) está planejando as atividades para o próximo semestre, com foco na Educação Infantil. Ao discutir as abordagens e metodologias, surge a necessidade de alinhar as práticas com as diretrizes nacionais para garantir o desenvolvimento integral das crianças. A equipe busca compreender como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura o currículo para essa etapa de ensino.