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Durante uma aula sobre percepção sensorial, o professor apresentou um experimento onde os alunos deveriam identificar diferentes aromas em potes fechados, alguns com odores fortes e outros sutis. A atividade visava demonstrar como nosso sistema sensorial processa e interpreta estímulos. Um aluno comentou que, após cheirar vários potes, alguns odores que antes eram distintos começaram a parecer menos intensos. Essa diminuição na sensibilidade a um estímulo constante é um fenômeno conhecido.
Um professor observa que seus alunos, ao tentarem identificar um som distante em uma sala de aula movimentada, demonstram diferentes níveis de capacidade para captá-lo. Alguns alunos percebem o som imediatamente, enquanto outros só o identificam após um esforço considerável ou nem o percebem. Essa variação na detecção de estímulos sonoros está diretamente relacionada aos limiares sensoriais.