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O desenvolvimento urbano brasileiro tem impacto direto no acesso à educação e na qualidade de vida dos estudantes. Sobre este tema, analise as afirmativas:

I.O fenômeno da gentrificação em áreas centrais tem provocado o deslocamento de famílias para regiões mais distantes, impactando a permanência dos estudantes em suas escolas de origem.

POR ISSO,

II.O planejamento urbano contemporâneo brasileiro tem priorizado e executado, com maestria, a construção de "bairros educadores", com equipamentos culturais e educacionais integrados ao território.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Atividades econômicas são a soma de tudo que um país ou região produz em seus três setores principais: primário, secundário e terciário. Logo, quanto mais diversificada for a produção, mais desenvolvida uma nação tende a ser e mais riquezas ela distribui entre os seus cidadãos.
Considerando os setores da economia brasileira, assinale:

1. Setor Primário.
2. Setor Secundário.
3. Setor Terciário.

( ) Os destaques nesse setor vão para as indústrias automobilística, aeronáutica e farmacêutica, com empresas de grande porte atuando no Brasil, muitas delas 100% nacionais.
( ) Nele, se encontram as empresas que distribuem a produção da indústria junto aos pontos de venda e, daí, para a população.
( ) É a partir dele que uma economia se desenvolve de fato, quando as matérias primas em estado bruto são transformadas em bens de consumo.
( ) Elas se ocupam de extrair os recursos naturais necessários para serem transformados em bens que elevam a qualidade de vida.
( ) O setor também tem “vida própria”, ou seja, ele também gera riquezas, por meio da prestação de serviços essenciais e não essenciais.

Assinale a sequência CORRETA:
De acordo com o IBGE, em 2021, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal do Estado da Paraíba – IDH, foi de:
De acordo com o IBGE, em 2021, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal do Estado da Paraíba – IDH, foi de:

Imagem associada para resolução da questão



O mapa-múndi apresentado exibe uma divisão clássica do espaço mundial, destacando, em amarelo (acima da linhaa), os países desenvolvidos e, em rosa (abaixo da linha), os países subdesenvolvidos, separados por uma linha divisória. Considerando o contexto histórico da produção e organização do espaço mundial desde a Guerra Fria até a configuração da nova ordem mundial, avalie as afirmativas abaixo:



I. A divisão espacial expressa no mapa reflete o conceito clássico de "Norte desenvolvido" e "Sul subdesenvolvido", evidenciando disparidades econômicas e tecnológicas estruturais, porém desconsidera as mudanças recentes, como a ascensão de economias emergentes que desafiam tal dicotomia.


II. Durante a Guerra Fria, o mundo era polarizado em dois blocos antagônicos — capitalista e socialista —, e essa divisão não coincidia perfeitamente com a classificação de países desenvolvidos e subdesenvolvidos apresentada na imagem.


III. Na atualidade, a chamada "nova ordem mundial" caracteriza-se pelo enfraquecimento das fronteiras ideológicas da Guerra Fria e pelo surgimento de potências econômicas no Sul Global, o que complexifica as distinções entre desenvolvido e subdesenvolvido e exige novas interpretações geopolíticas.


IV. Apesar da globalização e do crescimento econômico de alguns países do Sul, persistem marcantes desigualdades no acesso à tecnologia, saúde, educação e renda, de modo que o padrão de organização espacial mundial representado no mapa permanece inalterado desde o final do século XX.



Assinale a alternativa correta: