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Concurso:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Disciplina:
Sociologia
Após a leitura atenta do texto e mobilizando seus
conhecimentos prévios, analise as sentenças e registre
V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)De acordo com o texto, considerar as pessoas negras e indígenas como "monstros" é parte de um projeto de negar-lhes dignidade humana, de não reconhecê-las em igualdade com as pessoas brancas e de não conferir-lhes a mesma humanidade que se confere a uma pessoa branca.
(__)A segregação do corpo negro do espaço público deu-se como parte do processo pós-abolição. Naquele momento, segregar esse corpo era importante para prevenir violências diante do fim da escravização. Hoje, essa segregação não é mais uma realidade.
(__)Faz parte do projeto de construção de um Brasil ideal o rótulo de "monstro" às pessoas negras e indígenas, colocando-as como inimigas desse projeto. Para se alcançar esse Brasil ideal, aumenta-se a agressão e opressão, desacreditando, silenciando, esmagando e extinguindo esses corpos da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)De acordo com o texto, considerar as pessoas negras e indígenas como "monstros" é parte de um projeto de negar-lhes dignidade humana, de não reconhecê-las em igualdade com as pessoas brancas e de não conferir-lhes a mesma humanidade que se confere a uma pessoa branca.
(__)A segregação do corpo negro do espaço público deu-se como parte do processo pós-abolição. Naquele momento, segregar esse corpo era importante para prevenir violências diante do fim da escravização. Hoje, essa segregação não é mais uma realidade.
(__)Faz parte do projeto de construção de um Brasil ideal o rótulo de "monstro" às pessoas negras e indígenas, colocando-as como inimigas desse projeto. Para se alcançar esse Brasil ideal, aumenta-se a agressão e opressão, desacreditando, silenciando, esmagando e extinguindo esses corpos da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Concurso:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Disciplina:
Sociologia
O Atlas da Mobilidade Social identificou diferenças na
ascensão econômica relacionadas à origem familiar, ao
gênero, à raça e ao território. Entre os indicadores
analisados, os melhores resultados educacionais
apresentaram a associação mais forte com a mobilidade
ascendente. Diante desses achados, a interpretação
metodologicamente mais defensável é:
Concurso:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Disciplina:
Sociologia
O Atlas da Mobilidade Social identificou diferenças na
ascensão econômica relacionadas à origem familiar, ao
gênero, à raça e ao território. Entre os indicadores
analisados, os melhores resultados educacionais
apresentaram a associação mais forte com a mobilidade
ascendente. Diante desses achados, a interpretação
metodologicamente mais defensável é:
Concurso:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Disciplina:
Sociologia
O Atlas da Mobilidade Social identificou diferenças na
ascensão econômica relacionadas à origem familiar, ao
gênero, à raça e ao território. Entre os indicadores
analisados, os melhores resultados educacionais
apresentaram a associação mais forte com a mobilidade
ascendente. Diante desses achados, a interpretação
metodologicamente mais defensável é:
Concurso:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Disciplina:
Sociologia
O Atlas da Mobilidade Social identificou diferenças na
ascensão econômica relacionadas à origem familiar, ao gênero, à raça e ao território. Entre os indicadores
analisados, os melhores resultados educacionais
apresentaram a associação mais forte com a mobilidade
ascendente. Diante desses achados, a interpretação
metodologicamente mais defensável é: