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João, um professor de História, está revisando sua prática pedagógica e deseja incorporar elementos da didática como fundamento epistemológico. Para isso, ele busca formas de tornar suas aulas mais interativas e significativas. Qual das alternativas abaixo reflete uma prática didática adequada nesse contexto?
A didática, enquanto campo de saber, transcende a mera técnica de ensino e se consolida como o fundamento epistemológico da prática docente. Nesse contexto, analise a relação entre a teoria pedagógica e a atuação do professor em sala de aula.