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Em uma turma do 3º ano do ensino fundamental, o professor observa que muitos alunos apresentam dificuldade em compreender enunciados de problemas matemáticos, o que impacta diretamente seu desempenho na resolução das atividades. O professor decide diversificar suas estratégias de ensino para abordar essa questão. Qual das abordagens metodológicas abaixo seria mais adequada para promover a compreensão textual e a resolução de problemas matemáticos?
A equipe pedagógica de uma escola em Caxingó (PI) discute as melhores estratégias para promover o letramento entre os estudantes do ciclo de alfabetização. Eles reconhecem que o letramento vai além da simples capacidade de ler e escrever, envolvendo a participação ativa na sociedade por meio da linguagem. Qual alternativa descreve corretamente um aspecto fundamental do processo de letramento?