Questões de Concurso

Nos dias atuais, é comum que as aulas de Educação Física reúnam meninos e meninas na mesma turma. Segundo Casco (In: Knijnik e Zuzzi,2010), alguns fatores constituem o ponto de partida para esse tipo de prática coeducativa. Esses fatores são:

Atualmente, com a facilidade de disseminação e acesso à informação sobre treinamento esportivo, e garantidas as condições ideais de acesso à alimentação, cuidados relativos à saúde e tempo de dedicação aos treinos, pode-se dizer que atletas do mundo inteiro possuem chances semelhantes de atingir bons resultados e saírem vitoriosos em competições. Nesse contexto, a criatividade dos atletas é um aspecto a ser levado em conta quando se trata de analisar os resultados esportivos que eles alcançam.

Assinale a alternativa que contém afirmação(ões) corretas(s) a respeito da criatividade do aprendiz e/ou atleta no contexto do aprendizado e/ou da prática esportiva.

Ao se deparar com discursos preconceituosos de seus alunos a respeito da capoeira e de seus praticantes, um professor de Educação Física decide trabalhar o tema a fim de melhor informar seus alunos sobre o assunto e, talvez, romper essa barreira do preconceito.

Durante o período em que a capoeira foi trabalhada, os alunos vivenciaram o jogo, pesquisaram sua história e também a vinda do negro ao Brasil, a escravidão, as diferentes vertentes da capoeira, a religião e a cultura afro-brasileira.

Ao final desse período de estudos, o professor pediu para que escrevessem suas opiniões a respeito da capoeira e notou que os discursos preconceituosos já não existiam mais e, em seu lugar, surgiram o respeito e a compreensão da cultura afro-brasileira e de suas manifestações.

Com relação à situação descrita, assinale a alternativa que contém o aspecto da Educação Física no qual o professor se fundamentou para acabar com os preconceitos.

Pensando-se na perspectiva cultural da Educação Física, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.

As aulas de Educação Física são arenas de ________ de sentidos, de polissemia, de _________ de identidades voltadas para a análise, interpretação, questionamento e diálogo entre e a partir ________.

A educação escolar tem como um dos seus principais objetivos que a sociedade considere prioritário o cumprimento do direito, que todo ser humano tem de ter uma vida digna, em que sejam plenamente satisfeitas suas necessidades vitais, sociais e históricas.

Uma ação didática da Educação física comprometida com essa visão, ao tematizar as práticas corporais, questiona os marcadores sociais nelas presentes: condições de classe, etnia, gênero, níveis de habilidade, local de moradia, histórias pessoais, religião, entre outros.

Uma proposta de Educação Física, engajada na luta pela transformação social, prestigia, desde seu planejamento, procedimentos