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Assinale a alternativa que apresenta características didático‐metodológicas das abordagens críticas da educação física escolar.
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Segundo uma perspectiva crítica da Educação Física escolar e considerando a sua dinâmica didático‐pedagógica e atuação docente, assinale a alternativa que apresenta uma característica que compõe uma abordagem crítica.
A expectativa da Educação Física escolar, que tem como objetivo a reflexão sobre a cultura corporal, contribui para a afirmação dos interesses de classe das camadas populares, na medida em que desenvolve uma reflexão pedagógica sobre valores como solidariedade substituindo individualismo, cooperação confrontando a disputa, distribuição em confronto com apropriação, sobretudo enfatizando a liberdade de expressão dos movimentos negando a dominação e submissão do homem pelo homem.
Assinale a alternativa que identifica a abordagem pedagógica da educação física expressada no trecho acima.
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Sobre a conceituação da praxias, marque a alternativa correta
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Quando nos referimos ao processo de planejamento e execução das aulas em Educação Física, evidenciamos a diversidade de vivências (Batista; Moura,2019). Marque a alternativa que expressa corretamente o entendimento de diversidade de vivências: