Questões de Concurso

Assinalar a alternativa CORRETA sobre a avaliação formativa no processo de ensino-aprendizagem.

Nas escolas, os programas curriculares de educação física desempenham uma importante função no amplo processo de educação. Esses programas devem ser incentivados para que hábitos sejam desenvolvidos na infância e mantidos ao longo da vida. Com a prática de educação física na escola, benefícios físicos e clínicos podem ser estimulados. Sobre os benefícios da prática de educação física na escola, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Combate à permanência de tempo excessivo no mundo virtual.
( ) Melhor comportamento frente a pressões e expectativas realísticas.
( ) Diminuição do gasto calórico, com impacto direto no desenvolvimento para sobrepeso e obesidade.
( ) Aquisição de autoconfiança e satisfação pessoal.
( ) Presença de efeitos positivos na composição corporal, no tônus muscular e na densidade óssea.

Os conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e a aplicação pelos alunos na sua prática de vida. Dessa forma, quando se refere a conteúdos, está-se englobando conceitos, ideias, fatos, processos, princípios, leis científicas, regras, habilidades cognitivas, modos de atividade, métodos de compreensão e aplicação, hábitos de estudos, de trabalho, de lazer e de convivência social, valores, convicções e atitudes. Assim, a dimensão procedimental de conteúdo pode ser exemplificada no

As lutas corporais fazem parte da cultura corporal do brasileiro e, atualmente, são bastante difundidas pelos meios de comunicação (televisão, jornais, rede mundial de computadores, entre outros). Para o ensino de lutas na escola, é relevante que o professor

O jogo pode ser visto como um fenômeno universal que possui uma pluralidade de olhares e que está presente em todas as culturas, de caráter natural e espontâneo. Também existe a possibilidade de ser usado como um recurso pedagógico nas aulas de Educação Física, justamente por explorar uma diversidade de conteúdos e por poder atribuir lhes um sentido sociocultural, não o vendo apenas como um elemento para o desenvolvimento de determinadas habilidades técnicas. É CORRETO afirmar que o jogo na educação física escolar