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    Emergem no século XIX na Europa e constituem um conjunto sofisticado de prescrições e justificativas a partir de conhecimentos científicos acerca da educação do corpo, trazendo em seu interior as noções de vigor, energia e moral vinculadas a sua aplicação.
O texto apresentado trata dos denominados método
Durante o ensino de esportes coletivos para crianças, um professor opta por iniciar suas aulas com regras oficiais e execução técnica padronizada, priorizando o desempenho correto dos fundamentos.
À luz das abordagens pedagógicas contemporâneas, essa prática é inadequada porque:
No contexto da Educação Física, o ensino das lutas deve ser orientado de modo a:
Considerando o desenvolvimento motor infantil e a atuação da Educação Física escolar, analise:
I. As atividades não precisam considerar as fases do desenvolvimento motor da criança, podendo ser aplicadas seguindo planejamento adequado
II. A especialização precoce é recomendada para otimizar o desempenho futuro.
III. O lúdico é elemento essencial no processo de ensino-aprendizagem.
IV. A diversidade de experiências motoras contribui para o desenvolvimento global.
Assinale a alternativa correta:
No processo de ensino-aprendizagem do voleibol no ambiente escolar, é correto afirmar que: