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  4. Assunto - Diretrizes Curriculares Do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta a organização do currículo em diferentes etapas da Educação Básica. No Ensino Fundamental, a BNCC prevê a organização em áreas do conhecimento, que por sua vez se desdobram em componentes curriculares. Cada componente curricular possui um conjunto de habilidades específicas a serem desenvolvidas. Qual a relação entre áreas do conhecimento, componentes curriculares e habilidades na BNCC para o Ensino Fundamental?
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) estabelecem que as instituições de educação infantil devem promover o desenvolvimento integral das crianças, considerando seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, por meio de experiências que ampliem seu universo informacional, cultural e social, garantindo o direito à brincadeira e à expressão, sem, contudo, estabelecer os campos de experiência como eixos estruturantes do currículo.
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