Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Uma creche municipal em Santa Maria (RS) está revisando seu projeto político-pedagógico e busca alinhar suas práticas às diretrizes nacionais para a educação infantil. A equipe pedagógica deseja garantir que as propostas de trabalho contemplem o desenvolvimento integral das crianças, considerando os aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos. Para isso, consultam a Resolução CNE/CEB nº 5/2009.

(a)

A resolução enfatiza a importância da ludicidade como eixo central das atividades, promovendo a aprendizagem por meio de brincadeiras e interações, e estabelece que as experiências devem ser planejadas para garantir a participação ativa das crianças.

(b)

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, segundo a Resolução nº 5/2009, definem que o principal objetivo da educação infantil é preparar as crianças para o ingresso no ensino fundamental, com foco exclusivo no desenvolvimento cognitivo e na alfabetização precoce.

(c)

A resolução orienta que a educação infantil deve ser organizada em torno de eixos como o brincar e o cuidar, e que as interações e brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento das crianças, devendo ser registradas de forma detalhada em relatórios individuais.

(d)

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 5/2009, a educação infantil deve priorizar atividades dirigidas e expositivas, com o professor como único detentor do conhecimento, visando a disciplina e a obediência dos alunos desde cedo.

(e)

A resolução estabelece que as instituições de educação infantil devem focar na transmissão de conteúdos acadêmicos, como matemática e linguagem, utilizando métodos de ensino formais, para garantir a preparação adequada para o ensino fundamental.

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