Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Em uma reunião pedagógica, a equipe de professores de uma escola municipal discute estratégias para promover um ambiente escolar mais inclusivo e respeitoso, abordando as diversas origens étnico-raciais dos alunos. A discussão gira em torno de como implementar práticas pedagógicas que combatam o preconceito e valorizem a diversidade cultural presente na sala de aula.

(a)

A educação das relações étnico-raciais deve se limitar a apresentar a história de diferentes povos, sem aprofundar discussões sobre racismo e discriminação.

(b)

O foco deve ser em atividades lúdicas e culturais que celebrem a diversidade, sem a necessidade de abordar a desigualdade racial e suas consequências sociais.

(c)

A educação das relações étnico-raciais busca promover o respeito à diversidade, combater o racismo e a discriminação, e valorizar as diferentes identidades e histórias dos grupos étnico-raciais presentes no Brasil.

(d)

É suficiente que os professores evitem comentários preconceituosos, sem a necessidade de um planejamento pedagógico específico para o tema.

(e)

A responsabilidade pela educação das relações étnico-raciais é exclusiva dos professores de História, não devendo ser abordada em outras disciplinas.

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