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No que concerne à relevância da consciência fonológica para o processo de alfabetização e às etapas da alfabetização, bem como à construção e ao desenvolvimento da leitura e da escrita, julgue o item a seguir.


A consciência fonológica da língua deve ser estimulada por meio do trabalho com a oralidade, à medida que situações de aprendizagem como jogos, contação de histórias, músicas, teatros, declamações e brincadeiras em rodas oportunizam a realização de atividades que exploram rimas, aliterações, consciência silábica, identidade fonêmica e segmentação de frases.

No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.


No âmbito da ludicidade, as brincadeiras propostas pelo educador devem se basear nas necessidades e nos interesses das crianças.

No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.


O trabalho pedagógico deve ser organizado de forma a provocar a reflexão e as interações no ambiente de aprendizagem.

No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.


Ao se observar crianças brincando na escola, observa-se um exemplo de vivência lúdica escolar.

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No que se refere à organização do trabalho pedagógico e da ludicidade na educação infantil, julgue o item seguinte.


O planejamento das ações pedagógicas deve ser dinâmico e flexível.

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