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Qual é a relação entre brincadeira e desenvolvimento, segundo Vygotsky?
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Qual é o impacto das brincadeiras simbólicas, como "faz de conta", no desenvolvimento infantil?
No Brasil, as práticas recreativas de jogos estão intimamente ligadas ao desenvolvimento dos cursos de Educação Física. Portanto, ela faz parte da história da educação brasileira, já que foi nas escolas do século XIX no método médico educativo-higienista. De acordo com as teorias do desenvolvimento infantil, como as atividades lúdicas promovem a autonomia da criança?
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Em relação à prática pedagógica e às linguagens, julgue (C ou E) o item a seguir.


No que diz respeito ao ensino de linguagens nos anos iniciais do ensino fundamental, a utilização de atividades lúdicas deixa de ser uma estratégia, pois existe a necessidade de diferenciar essa etapa da educação infantil.

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No tocante ao brincar e o brinquedo, assinale a alternativa incorreta.
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