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Pensando em uma perspectiva epistemológica, pode-se afirmar que as lutas são
O conhecimento do desenvolvimento motor humano é fundamental para o profissional da educação física, pois, ao estar ciente das fases e dos estágios, garante segurança no planejamento das atividades. Desta forma, com base na literatura da área, pode-se afirmar que as fases motoras em ordem cronológica são:
Partindo-se do pressuposto de que o esporte é um fenômeno sociocultural, pode-se afirmar que
Tanto a literatura sobre educação física inclusiva quanto as normativas no MEC afirmam que a inclusão de alunos com deficiências, transtornos de desenvolvimento, altas habilidades e superdotação devem ser garantidas. Assim, pode-se afirmar que
Nas aulas de Educação Física, o desenvolvimento psicomotor com base na teoria da psicomotricidade deve levar em conta as dimensões