Questões de Concurso
Filtrar
3.514 Questões de concurso encontradas
Página 17 de 703
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Piratuba - SC
Disciplina:
Educação Física
No processo de aprendizagem motora, o feedback
fornecido pelo professor é uma das variáveis mais
importantes. A distinção entre Conhecimento de
Resultados (CR), focado no desfecho da ação, e
Conhecimento de Performance (CP), focado na
qualidade do movimento, é crucial para a intervenção
pedagógica. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. Ao informar um aluno de natação que seu tempo na prova de 50 metros foi de 28 segundos, o professor está fornecendo um feedback extrínseco classificado como Conhecimento de Resultados (CR).
II. O feedback intrínseco, como a sensação do movimento fluido do braço durante uma braçada, é um exemplo de Conhecimento de Performance (CP) fornecido pelo professor.
III. Fornecer feedback do tipo Conhecimento de Resultados (CR) é sempre mais eficaz para a aprendizagem de habilidades motoras complexas do que o Conhecimento de Performance (CP).
Está correto o que se afirma em:
I. Ao informar um aluno de natação que seu tempo na prova de 50 metros foi de 28 segundos, o professor está fornecendo um feedback extrínseco classificado como Conhecimento de Resultados (CR).
II. O feedback intrínseco, como a sensação do movimento fluido do braço durante uma braçada, é um exemplo de Conhecimento de Performance (CP) fornecido pelo professor.
III. Fornecer feedback do tipo Conhecimento de Resultados (CR) é sempre mais eficaz para a aprendizagem de habilidades motoras complexas do que o Conhecimento de Performance (CP).
Está correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Piratuba - SC
Disciplina:
Educação Física
Ao iniciar uma unidade sobre esportes de invasão com
uma turma de 8º ano, um professor opta por uma
abordagem que se inicia com um jogo pré-desportivo em
campo reduzido, com regras simplificadas e um
problema tático central: "Como nossa equipe pode criar
espaços para chegar ao alvo adversário?". Somente
após os alunos vivenciarem e discutirem diferentes
soluções para este problema, o professor introduz os
fundamentos técnicos específicos, como o drible e o
passe. Esta estratégia metodológica é um exemplo
prático da abordagem conhecida como:
As aulas de educação física possibilitam ao estudante
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Educação Física
A classificação em paradesportos coletivos segue
diferentes modelos organizacionais que visam equilibrar
a competição. No planejamento pedagógico escolar, o
professor deve compreender esses sistemas para
promover participação equitativa. Assinale a alternativa
que apresenta corretamente um objetivo educacional
desses sistemas de classificação:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Educação Física
A classificação paralímpica evoluiu da Classificação
Médica, baseada na deficiência, para a Classificação
Funcional, baseada na funcionalidade esportiva, até a
Classificação Baseada em Evidências, fundamentada
cientificamente. Assinale a alternativa que apresenta
implicação pedagógica adequada dessa evolução: